第一课：批判性思维 
　　批判性思维以及与它有关的质疑一切、独立思考、自由精神，在汉语的环境下是很难听明白的。

　　因为经过文化大革命这个特殊的历史阶段，“批判”已经与“批斗”牢牢地画上了等号，你一讲批判，TA就想到批斗，拉也拉不开。

　　“质疑”与“置疑”就差了一个字，而且发音也完全一样。在我们的教育环境中，从来也没有老师把这两个字清清楚楚地讲明白过，所以反正都带着一个疑字，只要一说质疑，就想到了怀疑，想到了否定。

　　独立、自由这两个字更是敏感词，感谢新浪还能让这两个字在博客中出现，其他博客但凡出现这两个词，博客直接就发不了了。

　　所以，你如果英语好的话，建议你直接去看英文资料，看看老外是如何说批判性思维。而对于依然习惯阅读中文的朋友，为了你能搞明白什么是批判性思维，我想给批判性思维重新起一个名字---认识思维。　　

　　从批判性思维的实质来看，批判性思维是一种认识思维。是让我们认识真实世界的一种思维方式。

　　为了让你能认识到真实的世界，认识思维要求你在看一个事物的时候：

　　先不要肯定它，也不要否定它。而是先假设这个事物是成立的。

　　然后分析、判断支持这个假设的理由是什么？依据是什么？

　　如果这些理由、依据都成立，那么这个假设就成立。

　　如果这些理由、依据都不成立或者不足以支持，那么这个假设就不成立。

　　有了这种思维方式，当你在学习的时候，就不会简单的从你的记忆中去寻找答案了，而是会自己去分析、判别。　　

　　这种思维在生活中同样有用，比如：在单位中，大家都说某个人不好，那么你不能因为大家都说TA不好，而认为TA不好，也不能因为这个人与你关系好，你就认为TA好。而是要先假设“大家说TA不好”是成立的，之后，就要去分析、判别大家说TA不好的依据是什么？理由是什么？这些依据、理由如果都成立，那么这个人确实是不好，如果这些理由、依据不成立，那么这个人并没有不好，而是大家的错误认识。　　

　　第二课：策略性思维

　　如果说，国人在学习上缺乏批判性思维。那么，国人在工作上普遍缺乏策略性思维。

　　这里我们先理一下概念，策略思维、战略思维；策略性思维、战略性思维都是因为汉语太丰富而造成的纠结，在英语里都是一个单词，一个意思。

　　策略性思维的实质是一种做事思维，是帮助你提高做事效率，达成最佳效果的一种思维方式。

　　所以你在做事之前一定要进行策略性思维，你要思考：

　　为什么要做这件事（做事的背景）？

　　做这件事需要解决什么问题（做事的目的）？

　　从那个点切入做这件事最合适？由这个切入点切入之后的做事路线图是什么（做事的策略）？

　　做完这件事的需要那些步骤、每个步骤需要达成什么样的结果，需要投入什么资源，如果控制管理（做事计划）？

　　做完这件事后如何确定问题解决了（事后评估）？

　　在做每一步思考的时候，上一课的批判性思维也就是我们说的认识思维是策略性思维的基础，我们要用批判性思维去分析、判别做事的背景、目的、策略、计划、评估。只有经过批判性思维的过滤，才能保证策略性思维的正确。

　　在实际的工作中很多策略高手，因为过于自信没有运用批判性思维，结果确定了错误的背景、错误目的、错误的策略，这样，即使策略计划报告做得再漂亮，也是错误的。